CACREP 认证
奥斯汀皮伊州立大学(365bet)的心理咨询研究生课程致力于
卓越，截至2019年7月，t咨询和相关教育项目认证委员会 (CACREP)是由高等教育委员会认可的专业认证机构
认证(CHEA)，已授予认可以下程序在部门
心理科学与咨询硕士.S. 心理咨询，临床心理健康
咨询 concentration; 和 M.S. 在咨询，学校咨询集中. CACREP认证提供了对365bet咨询的内容和质量的认可
研究生课程已经过评估，符合行业设定的高标准.
所有在18个月内毕业的学生都获得认证
(2018年1月及以后)将被视为已毕业
从CACREP认证的项目.
任务
在咨询硕士课程的使命是提供学术和 临床培训将使学生成为高效的专业咨询师. 我们的目标是影响学生成为对和敏感的终身学习者 认识到个人和群体在…背景下的发展需要 一个快速变化的多元文化社会. 学生完成学校辅导 集中是有资格的田纳西州认证作为学校辅导员待定 他们通过了实践考试. 学生完成心理健康咨询 必须达到田纳西州对执照的教育要求 作为精神健康服务提供者指定的持牌专业咨询师.
辅导项目学生成果
(2022年秋季- 2023年夏季)
| 临床精神健康专业 | 学校咨询专业 |
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毕业生人数:18人 |
毕业生人数:6人 |
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完成率:90%(在2021年入学的20人中，3人继续入学，2人退学， 15毕业) |
完成率:100%(2021年入学7人，继续入学1人，毕业6人) |
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执照考试(CECE)第一次通过率:94% (17/18) |
执照考试(PRAXIS II)通过率:100% (6/6) |
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就业率:毕业生就业率92%. |
就业率:100% (7/7) |
学生评估、课程评估、 & 年度报告
为了确保我们能有效地完成这一使命，我奥斯汀佩伊州立大学(365bet)的研究生咨询项目进行了系统的 以及正在进行的两个咨询项目的评估. 你 可以点击 在这里 了解更多关于我们正在进行的评估和评估程序. 我们还邀请 您可以查看我们的年度报告，报告我们的项目评估结果 在这里 或者访问 学生评估，项目评估和年度报告 页面.
价值观与多样性
尊重多样性和不同于自己的价值观是一个核心价值 M.S. 奥斯丁·皮伊州立大学的心理咨询专业. 项目教师 是否特别致力于教育那些致力于缩小差距的学生 在基于种族、性别、阶级、性取向和其他社会群体的社会中 会员. 对多样性的重视也与咨询行业相一致 美国咨询师协会道德准则(2014年). 学生 参加M课程.S. 在咨询项目中展示这些价值观. 请参阅我们的 价值观声明，全面解决多样性问题.
项目目标
咨询硕士课程努力支持素质的全面发展 辅导员通过会议项目和课程的具体目标是一致的 符合CACREP标准.
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CACREP职业身份标准
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365bet项目目标
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专业咨询导向与道德实践
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培养对哲学、历史和现代知识渊博的辅导员
以及咨询行业的未来趋势.
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社会和文化多样性
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培养能够认识、理解和回应社会和文化的咨询师
我们社会的差异和变化.
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人的成长与发展
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培养具有理解人类行为和发展基础的咨询师. 培养能够设计、实施和评估发展的咨询师 适当的咨询干预和方案. |
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职业发展
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准备有知识和技能的辅导员，帮助客户创造生活
以及职业决策.
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咨询和帮助关系
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培训在帮助/咨询过程中有知识和技能的咨询师. 培养能够将知识、理论和技能运用到工作中的辅导员 有效地与客户在各种形式(个人，团体，家庭)和 采用危机干预、短期咨询和长期方法. |
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小组辅导和小组工作
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培训具有团体咨询知识和技能的咨询师.
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评估及测试
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准备在收集、分析、解释、 展示个人的数据. 准备在使用评估技术方面知识渊博和熟练的辅导员; 包括对个人和团体的诊断. |
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研究与项目评估
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准备对研究和项目评估有知识的顾问. 培养能够阅读、批判、运用和贡献专业知识的咨询师 研究文献并能从事项目评估. |
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| CACREP职业身份标准 | 365bet项目目标 | |
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专业执业标准 |
发展，通过监督实习和实习经验，整合
作为一名成功的咨询师所需要的知识和技能.
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个人成长与理解 |
通过自我反省和洞察，发展对自己和世界的理解
在咨询过程中运用自我. 发展一个个人的方法来咨询和
对辅导员的职能有清晰的理解，为客户/学生辩护.
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